Due video dal corso di formazione organizzato dal gruppo valutazione MCE
La nuova normativa ha individuato, per la scuola primaria, un impianto valutativo che supera il voto numerico a favore di una valutazione formativa, strumento indispensabile per valorizzare il percorso di apprendimento di ogni bambina e di ogni bambino.
L’ottica è quella della valutazione per l’apprendimento, in cui le informazioni rilevate sono utilizzate per adattare l’insegnamento ai bisogni educativi concreti degli alunni e ai loro stili di apprendimento, modificando le attività in funzione di ciò che è stato osservato e a partire da ciò che può essere valorizzato.