Azione concreta: Il laboratorio didattico Perché proponiamo come terzo passo l’apertura delle classi costruendo momenti periodici di laboratorio didattico? Compito della scuola è costruire le condizioni perché la comprensione e l’interpretazione della realtà da soggettive si trasformino in condivise e intersoggettive. Il mondo sociale, scrive Bruner, si costruisce, ricostruisce, interpreta con modalità narrative. Di qui l’importanzaContinua a leggere “TERZO PASSO: LAVORO A CLASSI APERTE”
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SECONDO PASSO: STRUMENTI PER LA RICERCA
AZIONE CONCRETA: l’adozione alternativa al libro di testo e la biblioteca di classe Il secondo passo per la scuola democratica riguarda l’accesso ai saperi, ovvero la costruzione del pensiero: noi proponiamo l’adozione alternativa al libro di testo e la costruzione di una biblioteca di classe. Perché? I saperi sono uno dei nodi centrali del sistema formativo inContinua a leggere “SECONDO PASSO: STRUMENTI PER LA RICERCA”
PRIMO PASSO: STRUMENTI DI DEMOCRAZIA
Azione concreta: L’Assemblea di Classe (o Consiglio di Cooperazione) Perché proponiamo l’assemblea di classe o consiglio di cooperazione come prima tecnica per introdurre a scuola principi di democrazia?La Scuola non è solo un’istituzione della democrazia moderna, intesa come rifiuto di tutte le separazioni arbitrarie tra eletti/degni e ignoranti/assoggettati, come “insurrezione contro tutti i privilegi”. La ScuolaContinua a leggere “PRIMO PASSO: STRUMENTI DI DEMOCRAZIA”
Lettere da Babbo Natale
Un’esperienza di Scuola Attiva programmata… a posteriori di Barbara Comparini 1. La qualità della proposta INPUT: suscitare l’interesse verso un testo “classico” Un paio di settimane prima delle vacanze di Natale Jinn, l’amico Genio che abita nella classe 1A e condivide il quotidiano dei bambini e delle bambine, ha lasciato in dono le “Lettere daContinua a leggere “Lettere da Babbo Natale”
Il mandato scolastico, fare i cronisti e le croniste a scuola
di Marta Marchi e Caterina Pinna Cronisti in classe – campionato di giornalismo è un’iniziativa di una testata locale (con sezione anche a Ravenna) dedicata a bambin* e a ragazz* dalla 5 primaria alla secondaria. Il giornale chiede loro di mettersi alla prova per raccontare fatti e avvenimenti circa la realtà sociale e cittadina nellaContinua a leggere “Il mandato scolastico, fare i cronisti e le croniste a scuola”
Assemblea di classe
4 passi con Galline Volanti
Nasce la collaborazione tra MCE I 4 passi e Galline Volanti, blog e associazione di promozione sociale dedicata ai libri per bambini e ragazzi, a partire dalla crescente necessità delle e degli insegnanti di conoscere e approfondire ciò che l’editoria di settore offre e pubblica. Ogni anno infatti, a partire dalla scelta che l’insegnante puòContinua a leggere “4 passi con Galline Volanti”
FAR DELLA RICERCA… SISTEMA!
di Rosaria Violi Durante il secondo anno di scuola primaria la nostra grande comunità di ricercatori (60 alunni, non suddivisi in sezioni ma in sestine) si è imbattuta quasi per caso in una canzoncina in lingua inglese, “Twinkle, twinkle little star”. Come spesso accade, sono scaturite innumerevoli domande: Cosa sono i pianeti? E le stelle?Continua a leggere “FAR DELLA RICERCA… SISTEMA!”
Progetto FLICTS
Una scuola che lavori per classi aperte su un progetto unitario che consente a un istituto di configurarsi con una propria identità è stata possibile, come dimostra il progetto presentato dalla collega Edi Zanchetta dell’associazione AMDZ (Associazione maestro Dino Zanella) alla giornata di studio del gruppo nazionale lingua il 24 aprile, è possibile ancora oggi, pur nelle mutate condizioni operative e didattiche in epoca di pandemia, ed è tanto più necessaria domani alla piena ripresa.
La leggenda della sirena Ligea dal Mediterraneo all’Atlantico
di Giulia Costanzo La risposta è più semplice di quanto si pensi: “Ligea” è il nome che i bambini delle classi quinte della scuola primaria hanno dato ad un sismometro posizionato a 4000 mt di profondità nell’Oceano Atlantico nel punto più a nord dell’Irlanda e che ha registrato per 18 mesi le minuscole vibrazioni dellaContinua a leggere “La leggenda della sirena Ligea dal Mediterraneo all’Atlantico”