DirittiAMOci giocando

Percorso didattico verso la giornata internazionale dei diritti dei bambini di Stefania Alotta Che c’è di più bello di un gioco?Per i bambini, come anche per la stragrande maggioranza di adulti, il gioco è una delle attività più leggere e allo stesso tempo più serie che ci siano. Non c’è nessuno che decida di giocareContinua a leggere “DirittiAMOci giocando”

Lettere da babbo Natale – 2° puntata

Un’esperienza di Scuola Attiva programmata… a posteriori di Barbara Comparini Nella puntata precedente… la classe 1A ha esplorato il libro “Lettere da babbo Natale” di J.R.R. Tolkien ricevuto in dono da Jinn, l’amico Genio che abita nella loro aula. Ispirandosi al testo, i bambini e le bambine hanno ideato e realizzato uno spettacolo per teatroContinua a leggere “Lettere da babbo Natale – 2° puntata”

Lettere da Babbo Natale

Un’esperienza di Scuola Attiva programmata… a posteriori di Barbara Comparini 1. La qualità della proposta INPUT: suscitare l’interesse verso un testo “classico” Un paio di settimane prima delle vacanze di Natale Jinn, l’amico Genio che abita nella classe 1A e condivide il quotidiano dei bambini e delle bambine, ha lasciato in dono le “Lettere daContinua a leggere “Lettere da Babbo Natale”